05 - Mont Cruzore - Pistes pédagogiques

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Thème du programme – Extrait du BO	Activités envisageables
Les activités proposées ici sont des activités post-sortie sur le terrain, plus particulièrement d’évaluation sommative ou des ctivités de terrain nécessitant l’utilisation d’une connexion nomade pour accéder au site Lithothèque PACA.
1^ère : La dynamique des zones de divergence Dans certaines dorsales (dorsales lentes) l’activité magmatique est plus réduite et la divergence met directement à l’affleurement des zones du manteau.	- A partir des observations de terrain, réaliser deux coupes (Cruzore Est et Cruzore Ouest) - Confronter ces coupes aux modèles de dorsales afin d’émettre une hypothèse sur les caractéristiques de l’océan Alpin (océan de type lente ou rapide) - Sur le site de la Lithothèque, rechercher d’autres exemples d’ophiolites alpines afin de renforcer l’hypothèse précédente
Terminale : La recherche d’océans disparus L’émergence d’ophiolites résulte de phénomènes d’obduction ou de subduction, suivis d’une exhumation.	- Comparer les basaltes du Cruzore avec ceux du Chenaillet d’une part, et ceux d’un océan actuel d’autre part (exemple : https://fr.wikipedia.org/wiki/Pillow_lava#/media/Fichier:Nur05018-Pillow_lavas_off_Hawaii.jpg) afin d’observer d’éventuelles déformations - En déduire l’histoire tectonique de ces deux ophiolites (Cruzore et Chenaillet) en ce qui concerne leur mise en place par obduction ou subduction.

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