— On peut faire travailler les élèves sur différents thèmes:
• importance de l’érosion due à l’eau et ses conséquences sur le modelé des paysages
• utilisation de l’eau pour les cultures et l’élevage.
• gestion du milieu par l'homme : exploitation raisonnée des ressources naturelles du milieu (matériaux de construction, eau) et leur préservation.
• reconstitution de paléoenvironnements en utilisant le principe d'actualisme.